Arruda P., MarinaLocks A., GeraldoPagliosa L., Fernando2019-09-252019-09-252015-01-1620090717-1714http://hdl.handle.net/20.500.12424/216604"Este artículo presenta una experiencia acerca de intervención social que tuvo como objetivo capacitar a los profesionales de la salud para trabajar en las políticas del Sistema Único de Salud (SUS). La metodología de la Educación Permanente en Salud (EPS) fue la estrategia utilizada para el trabajo que resultó en la planificación de acciones y en la mejoría de la calidad de los servicios prestados a la población. Buscando dar nuevas directrices y delinear nuevas posibilidades de intervención social, este artículo muestra una experiencia que se asocia a este esfuerzo de transformación de las prácticas."spaCreative Commons Copyright (CC 2.5)Integration educationhealth serviceslifelong learning strategysocial interventionBioethicsHealth ethicsCommunity ethicsLifestyle ethicsEducation and ethicsArticle