Sarikaya, Yasar2019-09-252019-09-252013-10-1920111434-5935http://hdl.handle.net/20.500.12424/194161Seit Jahren laufen in Deutschland zahlreiche Projekte und Schulversuche zu einem islamischen Religionsunterricht. Daneben wurden bereits an drei Universitäten Lehrstühle für die islamische Religionspädagogik eingerichtet, an denen zukünftige Islamlehrer ausgebildet werden sollen. Bald wird auch an mehreren Universitäten die Islamische Theologie als ein wissenschaftliches Fach angeboten. Die ersten Fachzeitschriften sind schon gegründet. Es entwickelt sich derzeit die wissenschaftliche Literatur zur islamischen Religionspädagogik. Daneben wurden die ersten Schulbücher bei verschiedenen Schulbuchverlagen herausgegeben. Durch diese Schritte wird der Aufbau der schulpolitischen und didaktischen StrukturengerWith permission of the license/copyright holderIslamic Ethicseducation in Germanyintercultural valuesReligious ethicsSpirituality and ethicsMethods of ethicsTheological ethicsPhilosophical ethicsCommunity ethicsLifestyle ethicsEducation and ethicsGeneral theology/otherDer Hadith als Quelle für den islamischen ReligionsunterrichtArticle