Almada, Samuel2019-09-252019-09-252012-06-272008http://hdl.handle.net/20.500.12424/186109"En este artículo se exploran algunos desafíos del aprendizaje y la construcción de la memoria para la vida en comunidad, a través del seguimiento de ejes temáticos relevantes en el Deuteronomio y la tradición deuteronomista. Los principales aspectos que se relevan en este recorrido son el paradigma de la renovación de la alianza y la reedición de la Torá, y la búsqueda de una nueva constitución a través del aprendizaje y el recuerdo colectivos. También se destacan recursos para una siempre renovada apropiación de la memoria y la afirmación de la identidad, como nuevas formas y métodos de aprendizaje. Abstract: This article explores possibilities of learning and constructing memory in communal life by looking for relevant main topics in the book of Deuteronomy and the Deuteronomy’s tradition. Researching through in this perspective, it reveals some main aspects such as the renovation of the Alliance, the ‘new edition’ of the Torah, the search for a new constitution through a collective process of learning and working on the memory. Furthermore, the author underlines ideas about the continuous appropriation of memory, the affirmation of identity, as well as new ways and methods of learning in community."spaWith permission of the license/copyright holderlearningconstructing memoryDeuteronomycommunal lifeIntercultural and contextual theologiesBiblical TheologyIntercultural theologiesOld TestamentBiblical hermeneutics, Interpretation of the BibleArticle