乐, 平2019-09-252019-09-252013-03-202012-05http://hdl.handle.net/20.500.12424/189293创新型人才是一个国家和社会得以进步的永续资源，当今各国都把创新型人才的培养作为经济社会持续发展的制高点。本文探讨大学培养创新型人才的主要实现途径。重点探讨人文通识课程在创新型人才培养中的重要作用，提出创新型人才培养的人文通识课程体系的初步构想，使人文类通识课程教学实践真正成为培养具有人文精神、创新精神、创新能力和广阔视野的创新型人才不可缺少的实现途经之一。chiWith permission of the license/copyright holder创新型人才Innovative talentsPersonnel training人才培养实现途径人文通识课程Political ethicsMethods of ethicsPhilosophical ethicsArticle