Beigel, Fernanda2019-09-252019-09-252015-01-2320130251-3552http://hdl.handle.net/20.500.12424/217207"América Latina formó parte del proceso de internacionalización de la ciencia y se consolidó como circuito de investigación social y enseñanza universitaria a comienzos de los años 60. Pero este circuito regional atravesó etapas de contracción de la autonomía académica, como resultado de las dictaduras militares y de los ajustes de los años 90. En este trabajo se analizan las nuevas tensiones que surgieron en las últimas dos décadas a partir de la estructura desigual de un sistema académico mundial configurado sobre la base de la «universalización» de la bibliometría como herramienta de evaluación, la supremacía del inglés y la concentración del capital académico en determinados polos."spaCreative Commons Copyright (CC 2.5)global academic systemscientometricsregional circuitperipheral centersLatin AmericaMethods of ethicsCommunity ethicsEducation and ethicsMinority ethicsArticle