2019-09-252019-09-252015-01-1920050717-1714http://hdl.handle.net/20.500.12424/216791"El Liceo constituye un espacio de convivencia conflictivo. muchas veces poco propicio para el ejercicio de la ciudadanía de los jóvenes estudiantes. Sin embargo, diversas propuestas de abordaje de este problema, rescatando los elementos centrales del trabajo comunitario como intervención profesional del Trabajo Social, son posibles de implementar en este espacio educativo. En este sentido, el Liceo puede transformarse y posisionarse como un lugar de socialización, aprendizaje y desarrollo de una cultura ciudadana efectiva. Sobre estos aspectos profundiza la autora en este artfculo."spaCreative Commons Copyright (CC 2.5)CitizenshipSocial Work and CitizenshipSocial Work and EducationCommunitySocial InterventionPolitical ethicsEconomic ethicsCommunity ethicsLifestyle ethicsEducation and ethicsMinority ethicsArticle