Gandolfi, StefaniaMonsutti, Alessandro2021-11-162021-11-1620219782889314263978288931427010.58863/20.500.12424/4083638http://hdl.handle.net/20.500.12424/4083638Il libro presenta i risultati di una ricerca che parte dalla necessità di costruire un progetto di società inclusiva che rafforzi la capacità di vivere insieme « L’approccio etnográfico » utilizzato è « un metodo di scoperta che permette a piccoli fatti, raccolti quasi a caso, di diventare significativi. Lo stile fluido adottato in questo lavoro collettivo rispecchia le caratteristiche dell’oggetto studiato.”I diritti culturali hanno fatto da sfondo e hanno costituito la pietra angolare che permette di tessere insieme diritti e libertà nelle loro diverse dimensioni e responsabilità da assumere nel quotidiano. Tre sono stati i momenti che hanno guidato la ricerca : le interviste a persone in diaspora, l’osservazione dei luoghi pubblici in cui le competenze possono essere espresse e le interviste al personale dei servizi sociali per cogliere gli atteggiamenti nei confronti delle persone in diaspora.1 online resource (168 pages)itaAttribution-NonCommercial-NoDerivatives 4.0 Internationalhttp://creativecommons.org/licenses/by-nc-nd/4.0/inclusive societycultural rightsBergamo (Italy)cultural diversityEthnographiesFreedom, Liberty and TolerationCultural ethicsEthics of teaching/inclusivityCommunity ethicsMigration ethicsEthnicity and ethicsDevelopment ethicsMigrazioni e educazione : la circolazione delle competenze : una sfida per lo sviluppoBook