Ludkiewicz Alves, Kelly2019-09-252019-09-252016-02-1520142359-5795http://hdl.handle.net/20.500.12424/233917"Os 50 anos do golpe civil-militar de 1964 motivaram uma pesquisa histórica da educação baseada em uma revisão bibliográfica e de documentos do período no intuito de entender as políticas educacionais da década de 1960, com ênfase especial na reforma social proposta por João Goulart e as continuidades e rupturas causadas pela orientação conservadora dos ditadores militares. A autora mostra como a aliança que o governo de Jango fez com a Igreja Católica para implantar um Movimento de Educação de Base garantirá a continuidade do projeto pela ditadura."porCreative Commons Copyright (CC 2.5)basic educationconservatismDictatorshipreforma SocialPolitical ethicsCultural ethicsCultural/intercultural ethicsCommunity ethicsEducation and ethicsArticle