Junges, MárciaChaves, Leslie2019-09-252019-09-252016-10-1220151981-8763http://hdl.handle.net/20.500.12424/158206"No cenário urbano, o cuidado do bem público, tarefa que as instituições estatais assumiram, aparece como preocupação e controle dos pobres desde os primórdios da urbe. Insere-se nesse ponto a conflência da biopolítica com a escola e a pobreza. De acordo com Silvia Grinberg, o estabelecimento dos sistemas educativos modernos, no âmbito da coexistência densa urbana, foi pensado também como mecanismo preventivo e de manutenção da ordem, que implicaria no controle dos pobres. “De fato, uma das questões-chave destes sistemas foi a conformação do que hoje conhecemos como a escola primária. Este nível é o que se estabelece como obrigatório e teve como principal destinatário não tanto a infância em geral, senão a infância pobre."porWith permission of the license/copyright holderNationalization of lifecontrol of the massesurban densitybiopolitics  povertyPolitical ethicsEthics of political systemsEconomic ethicsCultural ethicsCommunity ethicsArticle