Angelo Baquero, Rute Vivian2019-09-252019-09-252015-07-0920092238-9024http://hdl.handle.net/20.500.12424/224414"O trabalho problematiza o processo de formação desenvolvido no Curso de Pedagogia, no que diz respeito à Educação de Jovens e Adultos, examinando as relações entre saberes acadêmicos da formação e saberes da experiência, a partir de dados em entrevistas com alunos do Curso de Pedagogia de instituições de ensino superior situadas na Grande Porto Alegre/RS, buscando identificar a que necessidades os saberes desenvolvidos na academia respondem."porCreative Commons Copyright (CC 2.5)Educationyoung and adultsformation knowledgespractical knowledgesCommunity ethicsLifestyle ethicsSocial ethicsFamily ethicsEducation and ethicsA que necessidades os saberes da formação acadêmica de educadores de jovens e adultos respondem? [What needs the knowledge of the academic training of young and adult educators respond?]Article