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RurUrbanización Inversa a través de la adopción arbórea por la infancia [Inverse rurbanization through the “adoption” of trees by children]

Roa-Castellanos, Ricardo Andrés
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"El Cambio Climático (CC) ha sido una consecuencia antrópica. En el presente escrito se analiza el fenómeno desde una perspectiva científica y se concibe a la Tierra como un ser vivo de acuerdo a la Teoría de Gaia. Al notar que tal sistema está enfermo, se brinda una posibilidad de solución desde los focos emisores del fenómeno tanto a nivel conductual como cultural y biofísico: Las ciudades, y la pérdida de valores rurales en cuanto cuidado de la naturaleza que la caracteriza en su desarrollo. La Bioética es empleada para tal efecto como la ciencia de la supervivencia, analíticamente orientada a fin de obtener mejores relaciones con los seres vivos que componen el ambiente. También, se sustenta argumentativamente el porqué del planteamiento de desarrollo urbanístico RurUrbanización Inversa como herramienta contra el CC. La RurUrbanización Inversa busca invertir la dinámica histórica convencional reimplantando el componente vivo dentro de la ciudad, responsabilizando a los habitantes citadinos por medio de procesos de siembra, educando a los niños sobre un cambio cultural de conducta hacia la población arbórea. No obstante, se apela a la institucionalidad educativa, ambiental y gubernamental urbana, el ejercicio cultural se dirige hacia las nuevas generaciones inculcando el cuidado de la vida y la simbiosis con las otras especies por medio de la adopción pedagógica de árboles. Árboles nativos contenidos en el Manual de Silvicultura Urbana para Bogotá del Jardín Botánico, presentaciones didácticas (Cuento infantil-Exposición), tierra, herramienta de siembra, certificados de adopción de árboles. Por medio de talleres se le informa a los niños de manera pedagógica a través de un cuento graficado lo que está ocurriendo al planeta desde la perspectiva de James Lovelock que asume el planeta como un enorme sistema que debe cuidar de sí mismo (Teoría Gaia). Un segundo taller informa a los niños sobre las causas y efectos reales del CC a través de fotos. El componente práctico es la siembra y adopción de árboles nativos de mediano y gran follaje con ayuda institucional. Se procede a los ejercicios de siembra individual y colectiva integrados a los proyectos escolares ambientales (PRAEs) de colegios oficiales, y privados participantes con el apoyo práctico de Jardín Botánico, la Policía Ambiental, y el Instituto para la Protección de la Niñez y la Juventud (IDIPRON) – jóvenes rescatados de guerrilla, paramilitarismo, delincuencia –. Se ha sembrado 350 árboles bajo el mecanismo de adopción por parte de los niños según lineamientos mandatorios de Jardín Botánico para el Espacio Público de Bogotá. 2520 estudiantes recibieron con agrado la charla de conciencia sobre el fenómeno del CC sobre el cual se puede actuar. El CC es un fenómeno que desde una perspectiva científica puede llegar a ser contrarrestado por medio de un masivo trabajo de las sociedades. La Medicina Planetaria asemeja para la Tierra el ejercicio inmunológico donde una subpoblación tisular, que desequilibrada puede llegar a causar daño del sistema, correctamente dirigida puede lograr el restablecimiento de la salud del todo orgánico al que pertenece" ["Climatic Change (CC) has been an anthropic consequence. In the present writing the phenomenon is analyzed from a scientific perspective and it conceives Earth as a live being according to the Gaia Theory. When noticing that such system is ill, a possibility of solution is offered from the emitting centers of the phenomenon, in the behavioral, cultural and biophysical level: The cities, and the loss of rural values of caring for nature that characterizes its development. Bioethics is used for this as the science of survival, analytically oriented in order to obtain better relations with live beings who compose the atmosphere. Also, it is sustained argumentatively that because of the exposition of city-planning development, Inverse RurUrbanización may be a tool against CC. Inverse RurUrbanization aims to invest conventional historical dynamics by re-implanting the live component within the city, making responsible city inhabitants by means of sowing processes, educating young people on a cultural change of conduct towards tree population. However, we appeal to the educative, environmental and governmental institutionality; cultural exercise goes towards the new generations instilling the care for life and the symbiosis with the other species by means of the pedagogical adoption of trees. Contained native trees in the Manual of Urban Forestry for Bogota, by the Botanic Garden, didactic presentations (Children Tale - Exhibition), earth, a tool for sowing, certificates of adoption of trees. By means of workshops one inquires children in a pedagogical way through a graphical tale about what is happening to the planet from the point of view of James Lovelock, who assumes the planet as an enormous system that must take care of itself (Gaia Theory). A second workshop informs youngsters on the causes and the real effects of CC through photos. The practical component is seedtime and adoption of native trees of medium and great foliage with institutional aid. We used integrated exercises of individual and collective sowing integrated to the environmental school projects (PRAEs) of official and participant private schools with the practical support of Botanical Garden, the Environmental Police, and the Institute for the Protection of Childhood and Youngsters (IDIPRON) - young rescued from guerilla, paramilitarism, and delinquency. 350 trees were seeded under the mechanism of adoption on the part of children according to guidelines of the Botanical Garden for the Public Space of Bogota. 2520 students received with affability conversations on the consciousness on the phenomenon of CC on which it is possible to act. CC is a phenomenon that from a scientific perspective can be resisted by means of a massive work of societies. Planetary Medicine may be compared, as regards Earth, to the immunological exercise in which a tissue-like subpopulation, which, unbalanced, may cause damage to the system, correctly directed may lead to the reestablishment of the organic whole health to which it belongs."]
Note(s)
Topic
Type
Article
Date
2011
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