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Nanotecnologias: o desafio de um ensino transdisciplinar [Nanotechnologies: the challenge of transdisciplinary teaching]
Wolfart, Graziela
Wolfart, Graziela
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"A área de nanociências, com a sua aplicação, a nanotecnologia, é multidisciplinar por natureza. Esta multidisciplinaridade enriquece o conhecimento na área, mas também coloca um grande paradigma para a área de educação: como trabalhar temas multidisciplinares que transcendem uma determinada área do conhecimento no qual os educadores possuem uma formação disciplinar específica e uma linguagem diferenciada? Como trabalhar temas com esta complexidade em diferentes ramos da sociedade, desde o ensino fundamental até a sociedade em geral? Estas questões não têm respostas concretas."
Note(s)
Topic
Type
Article
Date
2008
Identifier
ISBN
DOI
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With permission of the license/copyright holder