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La miseria de la Educación y la Cultura en una sociedad Disciplinaria [The misery of Education and Culture in disciplinary society]
Brunner, José Joaquín
Brunner, José Joaquín
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Abstract
"Que la educación podía ser una importante palanca para promover la modernización de nuestras sociedades y ampliar o fortalecer procedimientos democráticos de gobierno se convirtió así en un concepto de sentido común entre muy diversos grupos e instituciones del continente. Esta posición no carecía, por otra parte, de fundamentos teóricos. Apelaba, en última instancia, a dos modelos explicativos de la función de la educación en el movimiento de la sociedad: el funcionalista, y el que suele denominarse modelo del capital humano."
Note(s)
Topic
Type
Article
Date
1977
Identifier
ISBN
DOI
Copyright/License
Creative Commons Copyright (CC 2.5)