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PIBID e docência: práticas e cenários [PIBID and teaching: practices and scenarios]
Battisti de Souza, Alba Regina
Battisti de Souza, Alba Regina
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Abstract
"O artigo é resultado de uma pesquisa sobre a formação docente considerando produções teóricas e políticas de formação, mais especificamente o PIBID – Programa Institucional de Bolsa de Iniciação à Docência. Trata de um estudo bibliográfico conjugado com a aplicação de um questionário respondido por dez bolsistas. Os dados foram discutidos com base nos princípios da análise de conteúdo. Conclui-se que, em vários aspectos, há consonância entre as produções sobre a formação docente e os relatos dos bolsistas como: maior articulação teoria e prática; reconhecimento do contexto escolar; construção de saberes para a prática docente, com mais autonomia e protagonismo."
Note(s)
Topic
Type
Article
Date
2016
Identifier
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DOI
Copyright/License
Creative Commons Copyright (CC 2.5)